Hvorfor deltage på kurset?

Fordi ledelse i dag kræver forståelse for flere generationer 
Flere generationer arbejder side om side – og det kræver, at du kan navigere i forskellige værdier, kommunikationsformer og motivationsfaktorer. Det handler ikke om at behandle alle ens, men om at lede dem forskelligt – med samme retning og formål. 

Fordi du vil være en leder, der både skaber resultater og relationer. 
Du får indsigt i, hvordan du engagerer og udvikler både de erfarne og de unge – og hvordan du skaber en kultur, hvor alle føler sig set, hørt og motiveret. 

Fordi din arbejdsplads har brug for det. 
Organisationer, der lykkes med generationsledelse, har højere trivsel, lavere medarbejderomsætning og stærkere samarbejde på tværs. 

Kurset er for dig, der ...

• Har ledelses- eller HR-ansvar og arbejder med teams på tværs af aldersgrupper 

• Ønsker nye værktøjer til at lede med større effekt og empati 

• Oplever udfordringer med at engagere yngre medarbejdere 

• Vil styrke din evne til at skabe fælles retning i et mangfoldigt team 

• Søger inspiration og sparring med andre ledere i samme situation 

Det får du med hjem

Skarp generationsforståelse: Hvad driver Baby Boomers, Gen X, Y og Z – og hvordan bruger du det aktivt i din ledelse? 

Praktiske værktøjer: Konkrete metoder til at skabe motivation, samarbejde og psykologisk tryghed på tværs af generationer. 

Personlig udvikling: Indsigt i dine egne ledelsesvaner – og hvordan du kan udvikle dem for at få endnu større gennemslagskraft. 

Nye vaner og perspektiver: Du går hjem med en fornyet tilgang til ledelse, som du kan bruge med det samme. 

Din arbejdsplads får en leder, der ... 

Kan tiltrække og fastholde både unge talenter og erfarne profiler 

Skaber stærkere teams med færre konflikter og større engagement 

Bidrager til en kultur, hvor forskellighed bliver en styrke – ikke en udfordring 

Undervisningen

Kurset er praksisnært og interaktivt. Du arbejder med cases, øvelser og refleksioner, der gør det nemt at omsætte teori til handling i din hverdag.