Med inspiration fra sin mor har 23-årige Tobias Højland skabt et unikt læringsmiljø i Bilka Kolding. Det har nu indbragt ham Dansk Erhvervs første oplæringspris.

Af Nanna Frilund Pilgaard

Foto: Toias Højland modtager præmien, som betales af Uddannelses- og Samarbejdsfonden for butiksoverenskomsten mellem Dansk Erhverv og HK Handel. 

Hvordan føles det at blive mødt af klapsalver, flag og konfetti midt i en Bilka?

For Tobias Højland var det overvældende, fantastisk og ikke midst overraskende.

Det ved han, fordi han er den allerførste vinder af Oplæringsprisen, en ny pris stiftet af Dansk Erhverv i samarbejde med HK Privat og HK Handel.

Og prisen blev markeret med en stor surprise-fejring i Bilka i Kolding, hvor Tobias til daglig arbejder.

Tobias Højland-effekten
Selvom Tobias var lige så overrasket som kunderne i Bilka, så burde prisen faktisk ikke komme bag på ham. Det forklarer de elever, der har indstillet Tobias til prisen.

For Tobias er ikke bare en leder, men drivkraften bag deres udvikling og det gode arbejdsmiljø i afdelingen.

I Bilka har den unge oplæringsansvarlige endda lagt navn til den såkaldte Tobias Højland-effekt. En effekt, der er blevet til en intern forståelse for medarbejderne, som dækker over det øjeblik, hvor tingene går op i en højere enhed – når fællesskab, faglighed og arbejdsglæde smelter sammen.

Selv trækker han lidt på smilebåndet, når talen falder på den såkaldte effekt. For ham begyndte det som en kæk bemærkning under en 1 til 1 samtale med en af hans elever, men han kan godt se, at der ligger noget dybere i udtrykket:

“Det er sjovt, at man kalder det en effekt. For mig er det bare et udtryk for, at vi lykkes i fællesskab. Når eleverne mærker, at det, vi gør, giver mening, så betyder det alt.”

Leder for 100 medarbejdere i alderen 16 til 65 år
Selv kommer Tobias ikke med en elevplads i bagagen. Alligevel har han arbejdet sig op til stillingen som Team Leader Trainee i Bilka Kolding, hvor han har ansvar for omkring 100 medarbejdere i alderen 16 til 65 år.

For Tobias var det selvsagt lidt af en opgave at indtage rollen som leder for så mange mennesker – hvoraf nogle kunne være hans forældre. Men den 23-årige jyde er gået til opgaven med en god blanding af ydmyghed og gåpåmod. Og så har han brugt lang tid på tale med medarbejderne om, hvordan de sammen kan udvikle sig og skabe bedre resultater. For som han selv siger: Alle vil gerne lære og blive bedre – uanset om de er 16 eller 65 år.

1 til 1 samtaler hver anden uge
Én af de ting, som Tobias har indført, er 1 til 1 samtaler med eleverne hver anden uge. Her sætter han 1,5 time af til at høre, hvordan eleverne har det – både på arbejdspladsen, men også i privaten.

For Tobias handler det om hele tiden at være tæt på eleverne, så de ikke mister retningen. Han oplever, at samtalerne en tryghed og en klar ramme, der sikrer, at de udvikler sig i den rigtige retning.

I sit arbejde gør han en dyd ud af at give eleverne ansvar fra dag ét. Derfor er det også eleverne, som står for de daglige tavlemøder, hvor medarbejderne briefes om alt det dagsaktuelle. Det er en måde at give eleverne ansvar og vise dem, at deres rolle er vigtig.

Mor er den største inspiration
Inspirationen til at være en god oplæringsansvarlig henter Tobias hjemmefra. Værdier som ordentlighed, respekt og evnen til at møde mennesker i øjenhøjde har han fået med sig fra sin mor, og de præger i dag hans måde at lede på.

Selv om Tobias allerede har opnået meget i en ung alder, rækker ambitionerne stadig langt. Spørger man ham, hvad fremtiden bringer, står endnu større lederansvar øverst på ønskelisten. Det vigtigste for ham er dog at fortsætte med at udvikle sine kompetencer og blive den bedste version af sig selv.