Siden Jørgen Olsen grundlagde JYSK’ elevuddannelse, har han været med til at hjælpe mere end 5.000 unge mennesker ind på arbejdsmarkedet. Han har uddannet elever, der er blevet direktører, og hjulpet andre elever ud af stofmisbrug og spilafhængighed. Nu er han blevet hædret for sin indsats med Erhvervsuddannelsesprisen. Her forklarer han, hvorfor han elsker at arbejde med unge, og så giver han sine bedste råd til virksomheder med elever.

På Jørgen Olsens LinkedIn-profil kan man se et billede, hvor fire storsmilende elever fra JYSK løfter en endnu mere begejstret Jørgen Olsen højt op.

Billedet kunne passende hedde ”Selv tak”.

Jørgen Olsen har nemlig i sin indtil videre 43 år lange karriere i JYSK været med til at løfte tusindvis af elever gennem elevuddannelsen JYSK Academy, som han fik ideen til og grundlagde i 1992. 

Det er en del år og elever siden, men Jørgen Olsen elsker stadig at arbejde med de unge mennesker:

”Det er så fedt og inspirerende. Du får et råmateriale ind, som du kan være med til at forme og præge både fagligt og socialt. Det er så givende, for du får så meget glæde, passion og vilje igen,” forklarer han.

Humoristisk og troværdig ildsjæl
Jørgen Olsen er blevet beskrevet som en humoristisk, entusiastisk og venlig ildsjæl. Under interviewet viser det sig, at han er ikke en mand, der begår karakterselvmord. Han smågriner ofte, og når han taler, er det med en rolig og venlig stemme, der ikke kan skjule, at han elsker sit arbejde, og han er stolt af, hvad JYSK Academy er blevet til.

Det kan han også godt tillade sig, for elevuddannelsen er blevet en hjørnesten i JYSK; 60-70 procent af eleverne fortsætter i JYSK efter uddannelsen, og flere af virksomhedens topfigurer – blandt andre den adm. direktør, Rami Jensen – har været igennem uddannelsen.

Jørgen Olsen er glad for, at flere direktører har taget turen fra uddannelsen til ledelsesgangen, men han er mindst lige så stolt over, at flere elever i dag betegner ham som en bonusfar, og at både nuværende og tidligere elever har rakt og stadig rækker ud for hjælp.

Han mener selv, at titlen som bonusfar og de mange anmodninger om hjælp – både af den faglige og personlige slags – skyldes, at han er troværdig. Eleverne kan stole på ham:

”Eleverne ved, at jeg vil gå gennem vand og ild for dem. Og det har jeg gjort – altså jeg har været med til at hjælpe folk ud af stofmisbrug, spil-afhængighed og meget andet, og jeg nok haft mere end 500 personlige samtaler med elever og deres forældre, som har haft en enten faglig eller personlig krise. Det har givet mig en troværdighed, og jeg ved, at eleverne siger videre til de nye, at de kan regne med mig.”

De unge er benzinen
Jørgen Olsen er venner med knap 5000 nuværende og tidligere elever på Facebook, og han sender alle – som i alle – er personlig hilsen, når de har fødselsdag. Det tager lidt tid og ressourcer, men han kunne ikke drømme om at lade være.

Det samme gælder jobbet, for selvom han er gået lidt ned i tid, så underviser han stadig på uddannelsen og fungerer stadig som bonusfar, der tager telefonen på alle tidspunkter. Er han slet ikke bange for at miste gnisten efter så mange år og elever?

Nej, svarer han hurtigt:

”Det kan godt ske, at jeg er gammel og grå, men jeg er ikke gået i stå. Og det skyldes de unge, som nærmest fungerer som benzin for mig. Den glæde og entusiasme, som de kommer med, smitter af på mig, så nej, gnisten er her stadig, og jeg vil fortsætte med at udvikle eleverne, vores uddannelse og kæmpe for, at flere unge tager en erhvervsuddannelse.”

Sæt rammer og tag de unge alvorligt
Med mere end 43 års erfaring i at uddanne elever og arbejde med unge mennesker, så ved Jørgen Olsen bedre end de fleste, hvordan man skaber de bedste rammer for de unge – og dermed virksomheden. Hans bedste råd er at tage de unge alvorligt; Lyt til dem, tal med dem:

”At tage dem alvorligt indebærer også, at man sætter nogle rammer. Det er nogle bange for, men det er i mine øjne et misforstået hensyn. Man skal fortælle de unge, hvad man forventer af dem, og så skal man i tale og handling vise dem, at man vil gøre alt, hvad man kan, for at få dem til at lykkes,” siger han.

Fest i JYSK
I april vandt Jørgen Olsen den nystiftede uddannelsespris, som uddeles af Danske Erhvervsskoler og - Gymnasier og Praxis-fonden, for sin mangeårige og dedikerede indsats for JYSK og de danske erhvervsuddannelser:

”Det er jeg utrolig stolt af, og jeg har fået mere end 1000 lykønskninger, så et eller andet må jeg jo have gjort rigtigt.”

Foto: Mette Bryde

Prisen skal fejres med en fest i virksomheden, forklarer han:

”Jeg ser det som et personligt skulderklap, men det er først og fremmest en anerkendelse af vores arbejde med JYSK Academy og eleverne og det er det, der betyder mest for mig.”

Om Erhvervsuddannelsesprisen
Erhvervsuddannelsesprisen, der er etableret i et samarbejde mellem Danske Erhvervsskoler og - Gymnasier og Praxis-Fonden, hylder enkeltpersoners eller organisationers særlige indsats på erhvervsuddannelsesområdet. Prisen ønsker at skabe opmærksomhed om erhvervsuddannelsernes vigtige betydning og belønne dem, der har demonstreret enestående resultater i udviklingen af disse uddannelser.