Uddannelse og forskning
Dansk Erhverv arbejder for at styrke uddannelses- og forskningsindsatsen, så virksomhederne har bedre adgang til velkvalificeret arbejdskraft og viden.
Nyheder
02.10.2026 13.51.37
Line er gået fra folkeskolelærer til logistiktalent og prisvinder – nu venter DisneylandEfter 15 år som folkeskolelærer skiftede Line Marie Abildskou Jensen klasseværelset ud med en elevplads i Rema Distribution. Nu har hendes idé til at gøre håndteringen af returemballage smartere sikret hende Fagprøveprisen 2026 og en tur til Disneyland.
02.10.2026 13.47.17
Magnus serverede kødboller i Magasin du Nord: Nu vinder han Fagprøveprisen 2026 for DetailhandelKødboller, kreativitet og en skarp eksekvering fik salget af Gastrotools til at vokse markant i Magasin du Nord. Nu har indsatsen sikret Magnus Strøm Pedersen Fagprøveprisen 2026 – og givet ham endnu mere appetit på en karriere i detailbranchen.
Erhvervspraktik - er din virksomhed klar?
Den 1. august trådte helt nye regler i kraft, som gør erhvervspraktik obligatorisk for elever i 7.-9. klasse. Her har vi samlet værktøjer, guides og gode råd til, hvordan din virksomhed kan tage imod praktikanter - eller styrke den erhvervspraktik, I allerede tilbyde.
Find værktøjer, guides og gode råd her
02.10.2026 13.51.37
Line er gået fra folkeskolelærer til logistiktalent og prisvinder – nu venter DisneylandEfter 15 år som folkeskolelærer skiftede Line Marie Abildskou Jensen klasseværelset ud med en elevplads i Rema Distribution. Nu har hendes idé til at gøre håndteringen af returemballage smartere sikret hende Fagprøveprisen 2026 og en tur til Disneyland.
02.10.2026 13.47.17
Magnus serverede kødboller i Magasin du Nord: Nu vinder han Fagprøveprisen 2026 for DetailhandelKødboller, kreativitet og en skarp eksekvering fik salget af Gastrotools til at vokse markant i Magasin du Nord. Nu har indsatsen sikret Magnus Strøm Pedersen Fagprøveprisen 2026 – og givet ham endnu mere appetit på en karriere i detailbranchen.
02.10.2026 13.43.39
Kenneth vil give faglig stolthed videre: Nu har han vundet OplæringsprisenDa Kenneth Brønø selv var nyudlært, læste han en artikel om, at trælastbranchen ikke var et sejt sted at arbejde. Den satte sig fast. I dag lærer han sine elever, at deres fag kræver viden og erfaring, som ikke alle har. Nu har hans indsats i STARK sikret ham Oplæringsprisen 2026.
02.10.2026 13.41.50
For et år siden var Viktor selv elev: Nu vinder han Oplæringsprisen – og bliver butikschefFor bare et år siden afsluttede Viktor Eg Østergaard selv sit elevforløb i JYSK. Siden har han som oplæringsansvarlig hjulpet fire elever med at udvikle sig både fagligt og personligt. Nu vinder han Dansk Erhvervs Oplæringspris 2026 – og er selv på vej videre som butikschef.
02.10.2026 13.41.16
Fagprøveprisen og Oplæringsprisen 2026: Stærke talenter og stærk oplæring i dansk handelErhverv, HK Handel og HK Privat har i dag kåret årets bedste elevfagprøver og oplæringsansvarlige fra detailhandelsuddannelsen og handelsuddannelsen ved uddelingen af Fagprøveprisen og Oplæringsprisen 2026 i Axelborgsalen i København.
Danmarks vigtigste ressource er kloge hoveder og hænder. Virksomhederne har brug for velkvalificeret arbejdskraft. Derfor er relevante og stærke uddannelser afgørende for vores produktivitet, konkurrenceevne og evne til at skabe vækst og job. Danmark har overordnet set et godt uddannelsessystem.
Uddannelse er et middel og ikke et mål i sig selv – og det er afgørende, at uddannelse giver de kompetencer som arbejdsmarkedet har behov for både på kort sigt og i fremtiden. Danmark investerer massivt i uddannelse, og det er afgørende for væksten i de danske virksomheder, at vi får et tilstrækkeligt afkast af den investering.
Uddannelsessystemet er udfordret
Det danske uddannelsessystem er udfordret fra flere fronter, herunder af ubalancer mellem uddannelser og arbejdsmarked og af den hastige digitalisering i samfundet og på arbejdsmarkedet. Samtidig er der udfordringer med kvalitet og sammenhæng i uddannelsessystemet.
Derudover står Danmark efter mange års indsats fortsat med store grupper af unge, som aldrig får en uddannelse, de kan bruge på arbejdsmarkedet. Det er et stort problem, for vi har som samfund brug for at flere lykkes med at forløse sit potentiale gennem uddannelse.
Dansk Erhvervs nye investeringsplan
Dansk Erhverv har fremlagt en ambitiøs og sammenhængende plan til 3,5 mia. kr. om året, som tager livtag med disse udfordringer gennem en anderledes prioritering og målrettede investeringer i vores uddannelser.
Læs om investeringsplanen her: Ny investeringsplan for uddannelsessystemet (danskerhverv.dk)
Forskning er centralt for vækst og innovation
Forskning er afgørende for sikre langtidssigtet vækst og jobskabelse. Forsknings- og udviklingsaktiviteter skaber nye gode løsninger på samfundsudfordringer såsom klimakrisen og på sundhedsområdet.
Forskningen skal i højere grad omsættes til innovation, kommercialisering og vækst. Derfor skal vi styrke rammerne omkring private forsknings- og udviklingsinvesteringer samt det offentlige og private forskningssamarbejde. Flere virksomheder skal blive forskningsaktive, og vi skal understøtte forskningstungt iværksætteri.
Læs vores primære forskningspolitik her: Vi skal skabe ny retning for dansk forskning og innovation (danskerhverv.dk)
På agendaen lige nu
Sektordimensionering
I 2023 vedtog et flertal i Folketinget at reducere optaget på landets universiteter med ca. 10 pct. Det er et meget vidtrækkende forslag, som kommer til at få store konsekvenser for de unge og for de aftagere, som ønsker at ansætte dem efterfølgende.
Bedre match mellem videregående uddannelser og arbejdsmarkedet
Uddannelsessystemet skal i højere grad møde virksomhedernes behov. Uddannelser af høj kvalitet og relevans er afgørende rammevilkår for virksomhederne i Danmark.
Højere forskningsambitioner
Forskning er essentielt for Danmarks og erhvervslivets konkurrenceevne, innovation og den grønne omstilling. Vi skal have flere forskningsaktive virksomheder og skabe økonomiske incitamenter til offentligt- og privatsamarbejde.
Indfør teknologiforståelse i grundskolen
Grundlæggende forståelse for digital teknologi er en basal kompetence, der har stadig stigende betydning for den enkeltes muligheder for at begå sig i samfundet. Derfor skal teknologiforståelse indføres som obligatorisk fag i skolen.
Nødvendigt med en kønskommission
Der er behov for at reducere kønsforskellene i uddannelsessystemet og på arbejdsmarkedet. Bl.a. er flere mænd end kvinder ufaglærte. Dansk Erhverv arbejder for en kønskommission.
Danmark mangler faglærte
Danmark og erhvervslivet mangler i høj grad dygtige faglærte, og den nuværende og kommende mangel på faglært arbejdskraft begrænser virksomhedernes udviklingsmuligheder. Det kræver investeringer i erhvervsuddannelsernes kvalitet, indsatser i grundskolen og på tværs af ungdomsuddannelserne at vende udviklingen.
Uddannelsessystemet skal digitalt omstilles
Virksomhedernes konkurrenceevne, eksport og innovation afhænger af en digital omstilling af uddannelsessystemet, så medarbejdere får nødvendige digitale evner.
Kontakt
Uddannelse & Forskning
Mads Eriksen Storm
Chef for viden og innovation
